- 莫群俐;
<正>With high prestige at home and abroad,TAPE is Australia's largest educational institution,and among the largest in the world. The object of this paper is to analyse the main language teaching methods used by TAFE teachers in South Western Sydney Institute of TAFE. Communicative teaching approach involving meaningful and authentic material,vivid cooperative teaching approach and the varied methods to create a comfortable environment are explained in details.The emphasis of this paper lies in the adoption of these methods in English teaching in China.
2010年12期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 桂玲智;赵永正;左晓林;
随着我国教育和劳动人事制度改革的深化,职业指导越来越引起社会的重视。随着时代的发展,高校学生择业观念和行为方式也在不断改变,就业面临着新情况和新问题;另外,扩招与较低的社会就业率,致使高校学生就业面临一系列深层次的问题。本文主要从四个部分展开:在对职业指导内涵分析的基础上,客观描述高校职业现状;结合国外比较好的事例与国内现状进行分析;实践过程应遵循的原则;对现实中的问题提出相应对策。
2010年12期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 郑秀杰;董丽英;
计算机审计实验是培养学生运用信息化手段执行审计业务的重要课程,也是培养学生审计实务操作能力的重要途径。本文调查发现将计算机审计实验教学与ERP实验对接,采用将计算机审计实验置于ERP环境下的教学模式取得了较以往单纯计算机审计实验更好的实验效果。
2010年12期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 朱文;徐登峰;
本文从理工科大学音乐素质教育现状入手,探讨音乐素质教育对理工科大学生能力发展的重要性,分析音乐素质教育对人才素质结构中各方面的作用,强调音乐与理工科各门学科有着密不可分的关系,并对理工科大学音乐素质教育的具体实施提出相应看法。
2010年12期 7-8+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 潘长江;张兵兵;唐丽灵;
生物有机化学是高校生物相关专业的一门专业基础课。本文在总结笔者教学实践的基础上,对高校生物有机化学的双语教学提出了相关的建议。
2010年12期 9-10+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陆芳芳;
随着社会的发展,当前在校青年团员的思想较之以前发生了较大变化,基层团组织的工作也将面临新的机遇和挑战,本文分析了新时期团员青年的思想倾向,提出了高校基层共青团工作必须对团员青年分类指导,加强基层组织建设,这是当前共青团工作的主线,也是高校团建工作的重点。
2010年12期 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 吴俊华;赵德肃;
随着我国教育改革的不断深化,政府对学前教育的重视程度也随之提高。为了提高我国学前教育的质量,在借鉴国外经验的基础上,结合我国国情,提出适应于中国学前教育的发展思路,需要认真研究与思考。本文详细阐述了国外一些国家在学前教育改革和发展中提出的措施,通过对这些措施的研究,能为我国教育部门在制定政策时提供一定启示参考。
2010年12期 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：1489 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 陈珍芬;林辉洋;
电大开放教育给学校的教学和管理带来了很大的困难,基于对存在问题的思考,提出在教育中实施目标达成管理策略,以学员档案袋的建立和评价的方式对学员的学习做全过程的关注,使学员的学习结果与学习过程统一起来,真正实现培养复合型人才的目标。
2010年12期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李占稳;赵薇;
人文素质是当代大学生综合素质的重要组成部分。人文素质的提高不仅需要外在的理论传授,传统文学教育中人文主义教育亦是重要的一环。今天,传统文学教学要充分发挥增强大学生的理想信念、增强民族自豪感、完善大学生精神人格等方面的作用。
2010年12期 14页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李燕;
本文以英语课程标准为指导,提出在大学英语教学中运用合作学习,通过实验对合作学习与英语成绩之间的关系进行实证性研究。该研究目的在于探索一种新的大学英语课堂教学模式,使学生在轻松愉快合作的氛围中共同学习、共同进步,不断提高英语综合水平。
2010年12期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 荀萍;毛文富;
全世界范围内,新媒体技术的变革正在进行。为了适应大学生思想政治教育的新形势和新需求,高等教育必须坚持科学发展的教育理念,充分认识新媒体技术对大学生的影响,创新思想政治教育,主动迎接新媒体技术所带来的挑战。
2010年12期 16+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 龙丽红;
目前流行的作文评分标准存在着很大的局限性,本文提出了作文量化评分细则,把一篇作文分为13个单项,每项制定明确的评分细则,以提高评分的准确性和可操作性。
2010年12期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 夏冰;
本文从国际贸易实务课程建设实际出发,结合其他教学法的特点比如案例教学法、软件实训教学法等方法的优缺点,进而引出仿真实训室建立的必要性,同时也列举了目前国内高校很多相关实训室的种类和建设思路,在比较的基础上提出自己对于国际贸易仿真模拟实训室的设计思路和思考。
2010年12期 19+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 苏力;
本文在厘清相关易混淆的概念基础上阐述了现代学校制度的基本内涵,并对近年来我国现代学校制度的研究方法和制度设计综述,反思研究方法和制度设计存在的问题和瑕疵;提出应符合客观事物的发展规律,把教育问题作为教育制度创新的起点和动力源,并对教育制度设计进行价值评判,从伦理层面审视其合理性。
2010年12期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 程加斌;
高中化学课程标准明确指出应"通过多种探究活动,强化探究意识,促进学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力"。因此,为了体现新课程理念,培养学生探究能力,提高学生素质和保证教学质量,本文就对如何在高中化学教学中实施探究式教学提出自己的思考和看法,希望对高中化学教学有所启发与借鉴。
2010年12期 22页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 董墨菲;张启;
构建和谐社会是一项系统工程,需要解决好各种各样的问题,其中背景寻租现象必须引起我们足够重视。目前,社会上背景寻租现象十分普遍,它对构建和谐社会危害极大,因此,必须采取有效措施,对这一社会痼疾加以防治。
2010年12期 23页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郭伟;
探讨了高职图书馆在构建和谐校园文化中的作用,分析了高职图书馆如何发挥自身优势,为建设具有职业特色的校园文化做出贡献。
2010年12期 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡亚军;
本文运用阿吉里斯提出的"双环学习理论",来探讨学生管理最本源的思想、行为与结果的关系,寻找学生管理的有效方法。
2010年12期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数：212 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄艳群;余雅萍;
严复先生提出,"译事三难,信、达、雅"。严复的翻译理论极大促进了中国翻译事业的发展。然而,译者们对严复先生"信、达、雅"翻译论的阐释也是仁者见仁,智者见智,对其评判,也是各持一家。经过上百年的发展,我们应该以发展的眼光重新看待严复先生的翻译观。
2010年12期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李虹谕;
辅导员工作是基层学生工作的重要构成,其核心是教育、管理、服务学生,管理育人与服务育人相结合是辅导员工作扎实推进、有力开展的重要保障,辅导员要以教育为本、以管理为准、以服务为重,认真负责地开展辅导员工作,确保学生健康成长。
2010年12期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：333 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李万蒙;史雷;
多媒体教学,是一种先进的教学手段,它内容丰富,信息量大,图文并茂,形象直观,能激发学生的兴趣,但在使用方面,若手法不当,直接影响着教学效果。
2010年12期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘丹白;
目前高等院校环艺设计专业教育普遍存在教学计划死板、教学理念落后、教学内容陈旧和教学手段有限等问题,不仅不利于科目本身的进一步发展,也无法满足当前社会对优秀环艺设计人才的培养。本文针对上述问题,提出了环艺设计教学模式改革的具体内容。
2010年12期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘晓斌;
通过对洛阳理工学院篮球选修班第一学期55名学生,第二学期篮球选修班60名学生,共115名无篮球基础的学生进行测试、分析、研究、实践证明,注重徒手模仿动作练习对提高教学质量具有重要作用,取得了显著的效果。
2010年12期 32页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马福泉;
审美境界是人们的一种达到了"物我为一"、"主客融合"的精神境界,培养当代大学生养成审美的精神境界是时代的要求。审美境界的培养途径:第一,超越"主—客"二分的认识模式,第二,超越功利的追求。
2010年12期 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 毛金凤;
礼仪是人们内在素质的外在表现。礼仪课程不仅针对学生内在的道德、人格、价值观、良知等加以教化,还对个人形象、着装服饰、言谈举止、行为习惯等外在形式进行规范,使人得以"秀外而慧中",使学生素质从综合素质到能力都得以培养。为此,大学礼仪课程应对所有的大学生进行开设。
2010年12期 34+36页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 戚姚云;
始业教育作为新生入学后的"第一课",对于新生在大学阶段学习方式等方面实现关键性转变发挥着重要的作用。浙江传媒学院播音主持艺术学院围绕帮助新生尽快适应大学生活,确立发展目标这一教育宗旨,在新生适应性教育、发展性教育和拓展性教育方面积极探索,在务实基础的同时,对常规工作信息化管理、入学教育课程化探索、安全工作制度建设、学风建设机制优化、专业素质教育载体设计等方面大胆创新,在提高始业教育的针对性、实效性上取得明显成效。
2010年12期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 谭苏;
重视并加强高校医学生医德教育与培养,在当下具有现实的指导意义和价值。本文旨在从新形势下加强医学生医德教育的必要性和所面临的难题入手,分层面对加强医学生医德教育的途径进行探析。
2010年12期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 汪海;杨志峰;
在《C语言程序设计》课程教学中,很多教师和学生都认为C语言涉及的概念复杂、规则多、使用灵活,容易出错,教师教学和学生学习都感到困难。本文从优化教学方法、强化教学实践、培养学生学习兴趣等方面,探讨如何提高高校C语言教学质量。
2010年12期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王满元;杨盛华;陈华毅;
本文首先通过整理出南华工商学院2008年、2009年和2010年各专业的实际招生报到人数,利用改良后的波士顿矩阵模型,分别分析2009年和2010年南华工商学院专业设置的趋势,然后再结合"双转移"形势下高职院校招生专业设置的变化趋势,提出了下一步南华工商学院专业设置的建议。
2010年12期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王瑛;秦燕;
PBL教学模式是近年来国际上受到广泛关注的一种教学模式。PBL教学模式改变了传统课堂教学教师一人唱主角的模式,PBL教学模式,既能激发学生学习的积极性、主动性和能动性,也能增强学生的学习参与意识,在新疆预科汉语教学中应用PBL的教学模式能使我们的汉语教学在有效的时间里提高教学质量,使我们新疆汉语教学更上一层楼。
2010年12期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 吴秋萍;
在教学实践中,新课程改革提倡自主、合作、探究学习,培养学生良好的自主学习能力。本文以苏教版《苯酚的性质》为例阐述在"学案导学"教学模式中学案设计的思路。
2010年12期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：87 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐振;
本文认为,在当前紧张的就业形势下,高职院校应当以社会用人标准为前提,完善相应的就业培训、指导工作,充分发挥出高职院校的教育职能。本文分析了这一前提的必要性,并提供了几种在行动层面落实前提的具体路径。
2010年12期 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨海峰;
高校作为中国教育的主要组成部分,正率先进行着数字化校园的建设。数字化校园管理系统和高校门户网站相比,复杂性和难度更大。而高校与高校之间存在着差异,因此如何建立一套合适的数字化校园管理系统是大多数高校面临的问题。本文就数字化校园管理系统的规划和建设进行初步探讨。文中不足,敬请指正。
2010年12期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张蕾;
本文从中国受全球低碳经济潮流的影响及其对策、对于会计本质的认识、低碳经济对于会计本质认识的提升作用、低碳经济对于企业会计的思考等方面介绍了会计本质认识受低碳经济的影响。
2010年12期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张艳;
本文通过分析现阶段成人教育中的英语教学方面的现状,总结归纳了成人英语教学中所存在的问题,并提出了改革成人英语教学的几点建议。
2010年12期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 贾楠;
随着我国当前经济体制改革的不断深入和经济社会的发展与进步,国内外交流层面进一步扩大,越来越多的人意识到掌握英语交流技能的必要性。成人英语培训也日益受到更多人的关注。但是,目前国内成人英语培训课堂教学组织策略还需深入的研究分析,本文对成人英语培训课堂教学组织策略进行了初步的探讨与分析,相信对成人英语培训课堂教学水平的提高有所裨益。
2010年12期 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 沈光华;
笔者根据中职学生的性格特征,结合自己多年班主任的实践经验,对如何做好中职班主任的管理工作提出自己的见解,指出平等二字对于管理好中职学生的重要作用,在方法上要注意以鼓励为主,综合运用倾听、以身作则、制度建设等手段,培养学生成才。
2010年12期 47页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 于景发;
近些年来,我国众多高校都结合实际对体育教学的理论、方法和模式进行了改革创新和实践,并在实际教学中也得到了验证。本文通过体育对大学生素质教学的影响因素出发,具体分析了体育教学的积极作用并提出了创新式的体育教学模式的构建策略及一些具体方法,希望能通过新的体育教学达到提升大学生素质的作用。
2010年12期 48页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈鸿雁;张维维;
近些年三大宗教的信仰人数急剧上升。但在众多原因之中独具特色的宗教传播方式扮演着极其重要的角色。为此,我们提出我国高校的思想政治教育应以生活世界为背景来确定思想政治教育的内容和形式、积极培养"传教士"般的思想政治教育者、努力实现思想政治教育与中国传统节日的有机结合。
2010年12期 49+55页 [查看摘要][在线阅读][下载 285K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 周友良;
案例教学是现代教学中常用的一种教学方法,对于带有理论性与实践性都很强的专业课程来说,由于许多教师对真正实施案例教学缺乏经验,同时又缺乏了解当代大学生的学习特点,因此在实际教学活动中不能真正有效地发挥案例教学的优势,因此,本文通过结合本人的教学实践,提出了实施针对性的案例教学的一般措施,及在案例教学中应注意的问题。
2010年12期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 常鑫;
本文通过对高校体育教师工作满意度现状的调查,根据存在的问题,提出了提高高校体育教师工作满意度的具体途径和方法。
2010年12期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 丛培才;张守武;
单亲家庭子女的成长教育,已成为一个影响社会稳定发展的主要问题。本文探讨利用数据仓库的主题性、集成性、非易失性、多维性、持久性,采用数据挖掘技术实现单亲子女的长期、立体、智能、科学管理。
2010年12期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 154K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 韦金亮;龙斌东;
采用症状自评量表(SCL—90),利用团体施测的方法分别在学习羽毛球专选课的前后进行测试,对相关数据进行统计学处理分析,并在实践后对实验组成员进行走访,观察大学生学习羽毛球课后的心理健康状况的变化,旨在为对大学生进行心理健康教育提供参考。
2010年12期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 宋明;何远祯;
目前,高校党校学员培训考核评价方式存在着"一考定一证"的弊端,影响了学员的学习积极性和培训教学效果。为确保党校学员培训的目标实现和质量提高,需实事求是、与时俱进对其改革。
2010年12期 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李长茂;
公共档案馆"再"社会化问题值得深入研究分析,这是我国公共档案馆进一步发展的必经阶段。文章指出系统工程的开展应注意小处、细节的积累;此过程是渐进式的,在面对新媒介语境时,应该与时俱进地提出崭新的解决方案。
2010年12期 56+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈玉发;
项目驱动教学法是在教学过程中以项目为主线展开,基于建构主义的教学理论,将学生引入到一定的问题情境中去,由教师启发引导,让学生自己去分析探索项目中各个环节的知识,逐步完成整个项目,以达到掌握所学内容。本文采用项目驱动教学法对《Visual Basic可视化程序设计》课程的宏观和微观设计进行探讨。
2010年12期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 林禧;
本文探讨了大学数学教学中模型实验构建的必要性及规范性,对数学实验教学中的教学方法进行了简要的描述。
2010年12期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 罗祖帖;
多媒体技术的运用给工程制图教学提供了崭新的工具和手段。建立完整的课程素材库,是充分发挥多媒体强大技术优势、摒弃教具的必要条件。在课件制作、使用过程中注入教师的教学经验、教学思想和教学艺术因素是打造成功课件的关键所在。
2010年12期 60+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 354K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邱志涛;
本文对网球爱好者练习发球技术时易犯的错误进行调查研究,以更好地了解现在的网球爱好者发球过程中易出现的错误。
2010年12期 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邵廷华;
随着社会的不断进步,我国的教育事业也发展得十分迅速。在高校实变函数的教学过程中,由于实变函数课较枯燥、抽象,这就需要教师将教学语言通俗化、形象化,并采用适当教学方法来激发高校学生学习函数的兴趣,同时适当加强习题训练,以提高教学效率。本文通过对实变函数的教学方法进行粗浅的分析,并发表一些浅见,以供大家参考。
2010年12期 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴利霞;
随着信息时代的到来,社会对高素质的复合型人才需求日益迫切。如何切实提高高等师范类院校的师资水平,如何提高青年教师教学能力,促使年轻队伍深刻教学理解,精进备课水准,在有限的教学时问实现教学的有效性,激发学生的内在潜力以及自主探究意识等都迫在眉睫。本文从实际教学经验出发,通过真实的教学场景再现,就高校英语教学示范课做出有益思索与探讨,希望以此抛砖引玉。
2010年12期 64+66页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 易封萍;潘仙华;俞根发;陈世洪;
本文介绍了一种萜类化学课程的教学模式,目的是加强过程学习,把理论和实际产品相结合,激发学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新意识和创新能力。
2010年12期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 尹松涛;
本文针对基于借助互联网和教学机构自主构建的口译网上教学虚拟社区进行训练的口译教学模式,探讨和论证口译教学虚拟训练的可能性、必要性、和有效性。研究结果证明,这种虚拟的口译训练模式是未来口译教学的一种发展趋势。但是还有诸多方面的因素需要不断改进和论证,从而高效虚拟化口译教学训练的信度和效度及推广这种训练模式的使用范围。
2010年12期 67+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 222K] [下载次数：130 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王俊;史立锋;
篮球运动在青少年群体中深受欢迎,各类学校也在体育课中普遍开设了篮球教学。本文试图对篮球教学和体育游戏两者的融合这一问题进行探讨,旨在探索体育游戏对篮球教学的促进作用,为体育教学工作者提供理论参考。
2010年12期 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 胡慧芳;
本文结合东方主义的理论,从道教的起源、法术和原则几个方面分析汤亭亭的小说《女勇士》"白虎山学道"一章中的道文化元素与主题的关系,说明道文化元素的呈现是汤亭亭的一种"自我东方化"的表现。
2010年12期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 路云;
培养应用型人才是新时期我国高校人才培养的重要目标。怎样把这一重要目标全面深入到护理教育工作中去,是目前护理教育必须考虑的问题。作为高校培养人才的重要基地——实验室,也必须适应这一人才培养目标。护理学基础实验室开放是提高护理实验教学水平的重要手段,本文就护理学基础实验教学与实验室开放进行相应的探讨。
2010年12期 71+73+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 覃仁和;
感恩是中华民族的一种传统美德,教学生识恩、学会感恩,是教师义不容辞的责任。面对当前部分大学生感恩意识的严重缺失、感恩行动甚少的现象,本文分析了新时期大学生感恩的现状,感恩意识缺失的原因,对大学生进行感恩教育提出具体措施。
2010年12期 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈红英;李新生;金钺;
兽医微生物学是兽医专业和动物检疫专业的专业基础必修课,实验教学既可使学生通过实际操作把课堂所学理论知识具体化、形象化,培养学生的实验技能和动手能力,还可以在基本技能提高的同时,逐步形成科学的思维方法,其教学效果也会影响后续各课程的学习。在微生物实验教学中,通过鼓励学生全程参与实验的准备工作,增加连贯性、综合性、设计性实验,更新实验教学内容和多媒体实验教学等做法,提高兽医微生物学实验教学的效果,深化学生对兽医微生物的认识与理解。
2010年12期 74+76页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 黄丽文;
随着时代的发展英语新词层出不穷,新词的构成方式也发生新的变化。这篇文章主要阐述了英语新词构成的新动向,并提出了新词翻译的方法和技巧。
2010年12期 75-76+4页 [查看摘要][在线阅读][下载 276K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张亚宏;严琳;
高素质药理学研究生的培养对我国医药产业的发展具有重要的意义。改革传统的教学模式,本实验室通过巩固学生理论知识,增强其实践能力和团队精神,激发其自主创新能力等措施,提高了药理学研究生的科研综合能力。
2010年12期 77+4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱丽娅;
在军校研究生管理过程中,建立健全科学的管理机制,具有重要的意义和作用。军校研究生管理者在建立长效目标机制、奖惩激励机制、督查问责机制的基础上,应不断加强能级管理、精确管理和信息化管理。
2010年12期 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 杨海锋;屈雯;
本文从企业信息化建设的基本含义和现状入手,分析了目前企业信息化建设存在的一些问题,并对问题进行了一定的分析,针对中小企业的发展现状和条件,提出了自己的一些看法和策略。同时强调,信息化建设的核心实质是业务流程的再造,并不简单的是原来传统工作方式的自动化。
2010年12期 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马丽娃;
随着城市化脚步的加快,新的媒体层出不穷,户外广告作为传统广告形式如何保持自己旺盛的生命力以及如何与新技术融合是本文思索和考虑的切入点,本文通过对户外广告设计的创新研究,目的是推动以及更好的发挥这一广告载体的重要作用。
2010年12期 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 王燕波;
课堂气氛对于课堂教学的成败起着至关重要的作用。为增强课堂教学效果,提高课堂教学质量,教师可以从建立和谐融洽的师生关系、开展交互式课堂教学活动和使用合作式教学组织形式三个方面入手来营造积极的大学英语课堂气氛。
2010年12期 81+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 石素真;
本文从三个方面列举了高职院校应用写作教学存在的令人担忧的现状,并深入分析了导致该现状出现的深层原因,认识到提高应用写作教学效果是一项复杂艰巨的系统工程,进而从学校、教师、学生、教材等方面着手,提出改变当前应用写作教学困境的有效对策。
2010年12期 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 田晋;袁竞;
加强大学生党建工作,有利于推进高校顺利开展思想政治工作,推进和谐校园建设,对高校的人才培养目标也具有重要意义。
2010年12期 84+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张轶;
二十一世纪,随着全球化资讯日益繁荣,对高等教育造成了史无前例的冲击高等教育工作者深刻感受到当代经济发展使得社会对多元化人才的需求显得日益突出,发展完善的素质教育已经成为当代教育的主旋律素质教育的大力发展离不开学校艺术教育,艺术教育在素质教育中的作用显得越来越重要了,它能通过人们对现实生活中的美的感受来培养人的审美观,更能对人的思想感情起到影响作用。本文从多元化的角度出发,浅谈大学艺术课程的教育意义
2010年12期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵岚;赵惠;
健美操作为高校体育教学的重要内容之一,在培养大学生的创新精神和实践能力方面具有独特的优势。本文在借鉴和吸收前人宝贵经验的基础上,通过对健美操选项课的教学方法和教学手段进行改革与实践,论证高校健美操选项课教学的创新对促进大学生创新实践能力的积极作用,为高校体育教学改革和后续研究提供参考。
2010年12期 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 173K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 赵志祥;
探索适合社区教育事业的客户关系管理,建立相对完善的社区教育客户关系管理系统,为社区教育客户提供个性化服务,已成为社区教育事业发展的战略选择。为了更好地为社区教育客户服务,促进社区教育的可持续发展,本文从社区教育客户关系管理存在的问题及实施客户管理的相应对策提出了建议。力图使我国社区教育朝着服务型、知识型、创新型的社区教育方向发展,建立完善的社区教育客户关系管理,改善客户服务水平。
2010年12期 89+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵宗翼;许春红;彭利民;
在高校不断开展体育文化活动和以"阳光体育"为主体内容的新的体育课程改革中,高校体育文化与高校文化关之间的关系越来越紧密,凸现出了为社会培养健康向上新型公民的重要价值。它对大学生身心的发展、塑造大学生的社会角色、学习社会文化、促进大学生个性形成具有深刻的影响和积极的作用。
2010年12期 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 尹苹苹;
管理学中将组织文化定位为管理中的根本与核心,所以在企业及相关部门中,组织文化的建设至关重要。随着经济的不断发展以及学科知识之间的不断交叉使用,组织文化的相关理论被不断深入,结合到高校的实际情况,仍然存在着目标不明确、官僚作风层出不穷、缺乏相应的激励手段等问题,因此明确目标、整合制度、树民主新风就成了完善高校行政部门组织文化建设的主要手段。
2010年12期 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘逸云;
在对外汉语教学课堂中,表扬和批评作为教师对学生学习的最直接和最重要反馈形式,与学习个体密切相关。因此教师的表扬和批评不仅要慎重,还要有很巧妙的方法。本文通过教学实践活动,总结出关于表扬和批评的几条经验,从如何对学生进行表扬、如何对学生进行批评和各个教学阶段的表扬与批评三个方面来进行论述,旨在共同探讨对韩汉语教学课堂中表扬和批评的技巧。
2010年12期 94+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：199 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 金正连;
《概论》课在培养大学生正确的政治方向、责任感、理想、道德等方面具有其他课程不可替代的重要作用。目前由于种种原因,该课程的实际效果与教育者的期望尚有一定差距。要改进教学方式,丰富第二课堂,营造和谐的教学大环境,提高《概论》课的教学效果。
2010年12期 95-97+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 393K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 毛鸽;
近年来,由于国家进行了高等教育改革,使独立院校如雨后春笋般发展起来,并且越办越好。但是,由于大部分的独立院校都一味地去扩大学校的规模,以谋取更大的利益,对学校内涵建设的重视度不够,直接导致了校园文化的季度匮乏。本文将以科学发展观作为指导思想,着手研究独立学校校园文化的内涵、特征及其对学校发展的重要意义。通过对当今社会独立学院校园文化现象及其存在的典型问题进行分析,进而对如何在独立学院建立独具特色的校园文化进行研究和探讨,然后再对建立独具特色的校园文化进行科学合理的定位,使独立学院的规模与文化共同发展,最终实现独立学院的全面、协调和可持续发展。
2010年12期 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈道齐;
本文对高职课程设置方面存在问题分析的基础上,选取了高职汽车运用技术专业作为实例对高职课程设置优化进行了具体探讨。
2010年12期 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郝萍;崇秀梅;
近年来,随着我国对外开放的不断深入,以及社会的发展对人才的要求越来越高,英语成为了企业选拔人才的一项基本能力。对于高职高专院校的学生来说,学好英语无疑可以增加竞争的砝码但是长期以来,高职高专英语教学存在着诸多问题,学生学习英语的兴趣不高,教学质量始终处于停滞不前的状态所以在如今的新形势下,改善高职高专英语教学质量迫在眉睫。本文基于目前高职高专英语教学的现状,提出了一系列改进高职高专英语教学质量的措施
2010年12期 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 胡湘梅;
大学语文是美育的重要方式之一,美学有重要的育人作用。审美教育的根本任务是培养和造就全面而和谐发展的人。为了对高职学生进行"美育",我们应该注重以学生为本,结合时代特色对学生进行美育,并加强大学语文教师队伍建设,全面提高教师素质,完善大学语文的教学内容并积极推进大学语文教学方法的改革。
2010年12期 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 刘瀛莹;
"音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育"。音乐教学不仅提升学生的审美情趣,并能启迪智慧、升华灵魂。高等教学阶段应充分重视音乐教学工作,开掘音乐对学生、对社会的积极效应。大学音乐教学模式亟待创新与改革,以培养出素质全面的现代化人才。在此,本文提出了几点建议,以期更进一步完善大学音乐教学模式。主要内容包括开掘美育功能、平衡理论与实践的比重、重视音乐欣赏教学等方面。
2010年12期 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 罗培红;
高职毕业生就业仍面临着较严峻的形势。为了让职业教育健康持续与发展,本文从高职院校学生就业观;对高职院校学生就业现状的原因分析;解决高职院校学生就业现状的途径三方面来探讨高职院校学生的就业问题。
2010年12期 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 268K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ] - 马敏娜;
自从我国加入世贸组织以后,对文秘工作人员的业务素质提出更高、更新的要求。为此,我国在职业教育机制方面不断探究以适应社会发展和需要。本文就高职文秘专业的教育机制、教学特点、现代文秘工作特点以及改革方向进行分析阐述。
2010年12期 106页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 孟微;
大学英语教学改革以"寓教于乐"为切入点,职校英语教学由于其本身的特殊性对"寓教于乐"有更迫切的需求。本文从教学设计的各个环节入手,对在职教英语中实施"寓教于乐"进行教学设计研究。
2010年12期 107+110页 [查看摘要][在线阅读][下载 233K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 钱纪初;
校内课程考试与省级计算机等级考试,传统的卷面考试方法已很难反应出学生的实践能力与创新能力,为了更好地适应高职发展的新形势,对教学环节中的考试考核形式进行必要的探讨与改革,具有重要的理论与现实指导意义。
2010年12期 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 冒玉娟;赵丽;李鑫;
随着信息技术的迅猛发展,网络成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,它对高校思想政治教育产生了广泛而深远的影响。高校思想政治教育应该充分利用互联网,开辟网络思想政治教育的新思路,以实现自身的创新与发展。
2010年12期 109-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姚劲松;林毅贞;
本文根据三棱棒外圆加工中直径较难测量的特点,设计了一种带测量头的定位夹紧夹具。该夹具适合中批量生产车削,结构简单,制造容易,操作方便,夹紧可靠,有较好的通用性和实用性。
2010年12期 111页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 丁宁;
本文就山东省某一高职院校非英语专业学生的英语学习动机和学习成绩的相互关系进行了研究。结果表明高职院校非英语专业学生普遍具有较强的工具性动机,学习动机和学生的学习成绩关系密切。
2010年12期 112+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 159K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 曲丽萍;
本文主要采用文献资料和逻辑分析等方法对我国高职院校体育适用性教学的作用、原则及其内容选择等方面进行了探讨,高职院校体育主管部门应该加强对学生专业性质和特点的研究,组织并选择有针对性的体育教学课程,力求使学生在职业实用性体育教学中,学有所得,练有所获,更好的适应未来工作的需要。
2010年12期 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 张丽燕;
职业教育的高就业率、高离职率等问题与职业道德教育指导思想、师资力量和校园文化等方面有密切关系。职业道德教育的重塑应以将转换视角、加强师资队伍建设为基础,利用叙事教学法切入社会,构建职业特色校园文化,达到培养可持续发展的应用型人才的目的。
2010年12期 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王爽;魏宝涛;
新兴动漫产业发展链条中,动漫编剧人才的培养已经成为业界焦点话题,更是产业链发展的瓶颈。如何培养编剧人才,已成为影响产业链可持续协调发展的关键。文章从人才培养路径转型、编剧"工作室"模式构筑、阶段性监督与评估等思路入手,逐步探索动漫编剧人才培养的"沈阳模式"。
2010年12期 115+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 唐青;杭祖圣;
本文通过阐述陈鹤琴先生"活教育"的方法论,提出了"善思者欲,善勤者能"。并结合目前高职院校动漫专业人才培养过程中存在的问题,指出教师应该做到"做中教",学生应该做到"做中学",而通过整个教学过程的"善思"、"善勤"教师和学生都应达到"做中求进步"的目的。
2010年12期 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 热依拉·艾山;
学外语理解很重要,理解就是翻译,翻译对其它课的辐射力很大。就是了解书面材料或交流中所包含的意义,然后把了解到的意义同已有的认知结构联系起来,从而领会这种意义。对于在校学生来学俄翻汉对汉翻俄比较简单,因此我们应该注意翻译技巧,这样我们才能达到预期的目标。
2010年12期 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王宝珍;
本文从多球训练法的应用背景及含义、多球训练法的运用、多球训练法的运用效果及应注意事项四方面来探讨多球训练法在大学网球教学中的有效应用。
2010年12期 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 谢盈盈;
<正>This essay is to explain Susan's tragic fate by analyzing binary opposition revealed in the story:freedom vs.restriction,worth vs.worthless,and understanding vs.misunderstanding.It can be drawn that:physical and mental restriction deprives Susan of freedom;the loss of freedom makes Susan feel valueless,lonely and empty;restriction,loneliness and emptiness that torture Susan' s soul can neither be understood nor be removed;with the desire for freedom and hopelessness of the real world,Susan chooses to commit suicide.
2010年12期 120+135页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨晓莉;朱培;
随着现代科技技术的不断发展与进步,如何运用现代教育技术,有效提高英语课堂教学水平,成了当前英语教学研究的主题。本文分析了当前英语课堂教学模式存在的问题,并给出了多媒体技术在英语课堂教学中的对话教学、课文教学及写作教学中的具体应用。
2010年12期 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 叶林;
商务英语在高职高专国际贸易专业是一门实用性很强的课程,融合了商务知识和语言知识于一体,培养学生在商务活动中的应用能力和职业能力。笔者结合教学实践,提出了高职高专国贸专业商务英语改革的几点看法。
2010年12期 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 叶星;
本研究试图在心理课堂范畴内尝试分析和解决活动教学的操作问题。通过探索和分析心理课程教学中应用活动教学的意义和原则,确立心理课堂中应有的活动教学的思想、观点、形式和方法,形成适用于心理课堂的活动教学的教学结构或教学模式。
2010年12期 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张小伟;
目前很多国内的高校在英语教学中都应用情境教学法来发展学生自身的评估意识,形成学生自己独特的英语风格。在英语教学中运用情境教学法来转化学生和老师的思想,这些基本法的思想和方法分散地渗透在英语教学教材的条章节之中。本文提出情境教育法的理论依据,论述了情境教育法的价值,探究在高校英语教学中,如何运用情景教学法培养学生对英语学习的兴趣,增强学生的语感,提高学生听说读写能力,为实践中可以运用的英语学习奠定良好基础。
2010年12期 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 赵改燕;
本文从教学现实困境和高等职业教育的特色出发,提出职业人文应是高职大学语文教学的核心理念,概要分析了职业人文的主要内涵,并结合高职学生的特点,提出以情感式教学方法来贯彻职业人文的理念,真正实现大学语文的教学效果。
2010年12期 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李薇;
教育说到底是赋予教育对象某种文化,这是任何教育模式和教育内容都不能回避的。而外语教学则将这种文化教育的功能提升到了更为宏观的层次。本文就从这个背景出发,探讨大学英语教学的文化教育功能。
2010年12期 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张志雯;
随着现代教育信息技术的快速发展,以计算机为核心的多媒体技术集图形、文字、声音、动画于一身,以其丰富的表现形式、良好的人际交互等特点,迅速进入教育领域成为备受青睐的新型教育媒体,为学习者提供了良好的学习环境。本文阐述了多媒体技术在数学教学中的心理分析,以及对教师的教学以及对学生综合素质提高的作用。
2010年12期 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 冷冰冰;
前一阶段笔者认真观看了《江苏省高校辅导员岗位培训》中丛懋林副书记的讲话影片资料后,使笔者深深感受到,辅导员是我国高等教育体制中特定的一环,是从事大学生思想政治工作,日常管理工作和大学生素质教育与培养工作的基层政工力量。尤其是在高职院校中,要想成为一名称职的辅导员,作好大学生思想上的导师,首先就应该具备比较高的人格魅力,成为学生效仿的榜样。
2010年12期 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 石燕;
国民身体素质要想有所提高,学校体育教育很重要,而高职院校的体育教育尤为重要。笔者就如何开展好高职院校的体育教育谈谈自己的看法,并提出几点建议。
2010年12期 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 李长亮;
本文以高职旅游专业学生管理为例,就专业教师兼职班主任工作这一管理模式,在分析其特点的基础上,阐述了高职旅游专业教师兼职班主任工作的优势和劣势,并提出了可行性的建议。
2010年12期 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 李晓岚;
本文从数学联想的角度,论述对数学概念、定理、公式、习题等等数学问题的理解和解决,高职数学教育要多方位的联想,促进学生学习的提升。
2010年12期 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 赵茜;
本文从英语学科教师的角度出发,对高职英语专业学生毕业设计(论文)普遍存在的因信息素养的欠缺导致的问题进行了分析,强调应重视高职英语专业学生的信息素养培养,提出了以任课教师为主导,以课堂教学为载体,课前、课内、课外相结合培养高职英语专业学生信息素养的对策。
2010年12期 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 葛广辉;
现实世界中数学无处不在,无时不有,学好数学,也有规律可循,有方法可导。教师利用自己的智慧和力量,可以将数学课上得精彩纷呈,使学生尽情地感受数学的无穷魅力。
2010年12期 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王明静;
初中教学是基础教育的一门重要学科,也是培养学生创新精神的重要平台,只有在数学课堂教学中把学生的主体作用与教师的主导作用有机统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法、不断培养学生发现、探究、解决问题的能力,才能真正发展学生的创新精神。
2010年12期 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李作勇;
新的数学课程标准要求教师树立学生发展的教育观念,改革教学方法和手段,激发学生数学的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的素质,塑造学生创造性的人格。
2010年12期 140+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王志红;
中学教材及教学参考书上的加成反应种类很多,在高中有机化学复习时不妨结合学生的学习实际,适当地加以拓宽和加深,使学生能够开阔眼界。以下是笔者从中学教材和教参上搜集整理的加成反应例子,供同仁参考指正。
2010年12期 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 许赞锦;
本文抓住分类讨论数学思想的概念、原则及类型,从分类讨论思想应用的途径和方法等方面对高中数学教学中分类讨论思想运用问题进行了阐述。
2010年12期 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：96 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张德富;
新课改主要是大力提倡素质教育,素质教育的基本理念就是突出学生的主体地位,改被动学习为主动学习,主张多样化的学习方式。现在,新课改的理念正全面渗入到初中化学教学中,所以必须改变现行的初中化学教学方式才能与新课改理念相符,过去传统的教学方式已经明显不能培养出适应时代需要的综合性人才了。本文就从转换师生之间的角色,培养学生学习的主观能动性;贴近学生实际生活,激发学生学习化学的兴趣;搞好化学实验教学,培养学生创新意识三个方面浅谈新课改下初中化学教学方式的改变。
2010年12期 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：173 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 张丽娜;
新一轮的普通高中教学课程改革在山东省开始实施几年来,笔者感触颇深。本文根据笔者的高中数学教学实践经验,简单地介绍了在新课程标准下的数学教学方法和策略,供同行交流和探讨。
2010年12期 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 赵美贞;
学生进入高中后,数学学习会有较大的变化,其重要原因是由于非智力因素的影响。在目前新课改的高中数学教学中,注重学生的非智力因素的培养,将有利于数学教学质量的提高,有利于学生继续在数学的王国里自由驰骋。
2010年12期 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴祚敏;
中学物理实验仪器的配置经历了下面三个发展阶段:第一阶段,特点是"一穷二白";第二阶段,特点是:物理实验仪器的配置逐步充实,但各校很不平衡;第三阶段,特点是:物理实验仪器的配置较充实,且各校也较为平衡,物理实验的多媒体课件普遍进入物理课堂。
2010年12期 146页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 高惠芳;
本文主要阐述在实施初中物理"探究凸透镜成像的规律"教学时,为了让学生能正理解这一规律,教师应注意以下六个"到位":实验的几个细节问题要注意"到位";引导学生将实验数据、实验现象测量和观察"到位";结合实验数据对凸透镜成像规律分析论证"到位";对凸透镜成像规律中像的意义理解"到位";凸透镜成像规律的小结"到位";结合凸透镜成像规律的应用对规律的再思考"到位"。
2010年12期 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 172K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王贵华;邓领;
本文主要谈高中物理课堂教学中如何实现创新;教师的创新精神是前提,创新思维是核心,创新的课堂教学模式和灵活多变的教学方法是实现课堂教学创新的有效手段。
2010年12期 149页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 殷政翠;
为实现社会公平,国家对初次分配和再分配作出要求,也成为教学的重点。对初次分配和再分配问题的深入探讨,有助于教师教学和学生的考试。
2010年12期 150页 [查看摘要][在线阅读][下载 150K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 袁云贵;
音标是学习英语的重要工具,是学好英语的坚实基础。学好音标不仅有助提高听说能力,而且可以大大提高识记英语单词的效率。以往的音标教学中存在不少误区,致使学生不能很好的掌握国际音标。本文中笔者就如何进行音标的教学方法进行了探讨,目的在于培养学生良好的语音语调,提高学生学习英语的自主能力。
2010年12期 151-152+5页 [查看摘要][在线阅读][下载 252K] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 何芹;
我们要认真学习新课程标准,在实验教学中渗透新课程理念,不仅要培养学生的基本实验技能,更要培养他们的探索精神、创新能力和科学素质,使实验教学真正成为培养学生科学素。
2010年12期 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 唐君香;
本文主要从课堂教学中的演示实验、对比性实验、学生实验等几方面阐述了实验在物理教学中的作用,从而重视和加强实验教学。
2010年12期 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄华松;
提出一个问题比解决一个问题更重要,培养学生进行独立的思考探索和研究,那么学生能在反思中提出解决问题的思路,则能创造性的解决问题。
2010年12期 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨秀梅;
美术鉴赏课堂教学要融思想性、艺术性、趣味性为一体,开阔学生的视野,提高学生的艺术素养,唤起学生的美术情感,实现艺术审美与人格培养的统一。本文探讨了高中美术鉴赏课堂教学的策略。
2010年12期 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 姚俊;
广大体育教师及有关部门对目前"轻技术重身体素质"的倾向要有清醒的认识,并坚决予以纠正。不应简单地为身体素质去练身体素质,而是要为掌握技术去练身体素质,并且反过来以技术去促进身体素质的全面发展。
2010年12期 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：57 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 尹仁娟;
课堂教学机智是教师引导学生达成预期目标的一种教学才能,更是教师职业素养和智慧的结晶,所以了解必要的教学机智运用艺术是很关键的,本文就个人实践经验总结出了几种运用艺术以供参考。
2010年12期 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张文杰;
长期以来,信息技术教学只是关注表面的技术层面,以知识和技能的传授为目的,却忽略了信息技术背后蕴涵着的人文思想和文化内涵,造成学生人文素养的缺失。本文针对信息技术教育中人文教育缺失的现象,探讨在信息技术教学中融入人文底蕴的措施。只有在信息技术教学中融入人文底蕴,提高学生的人文素养,才能真正体现素质教育,培养出全面发展的人才。
2010年12期 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张燕冰;
针对现今初中语文古文教学中存在的现状与问题,就初中古文教学提出对策性的建议,以激发学生古文学习兴趣,提高学生的品德修养和审美情趣,达到古文教学的真正效果。
2010年12期 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张勇;
在生物教学中,生物实验是极其重要的一部分。但是教学实践中,生物实验教学存在不少的问题,由于农村初中的环境条件差、设备不齐全、师资力量薄弱等,严重影响了生物教学的开展。本文通过对江苏农村初中生物实验教学的现状及问题,提出农村初中生物实验教学开展的几点建议。
2010年12期 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 赵晶;
新课程强调过程,强调"以学生为本"。教师应尊重学生,关注学生,站在学生的角度思考问题,注意学生的感悟和体验,接近学生,使每一个教学环节都能够在学生身上发生作用,从而使高效的理念在英语教学过程中加以贯彻落实。
2010年12期 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱爱华;
如何提高中学生的学习兴趣对顺利实现中学语文教学目标具有重要意义。本文结合教学实践经验,就具体如何去提高学生对中学语文课程的学习兴趣从四个方面进行了探讨。
2010年12期 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱瑞华;
本文主要阐述了如何把散文特点与语文教学紧密结合的教学思想,体现了语文教学的灵活性。
2010年12期 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱永超;
导学案的实施为语文教学注入了活水,打破了僵局。广大语文老师因课堂的改变,学生的参与而喜;也因此引发的困惑而忧。
2010年12期 165页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：150 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：1 ] - 丁蕾;
开展具有学校特色的大课间体育教学,既利于学生的思想教育和个性的健康发展,又利于学生运动能力的提高和终身体育锻炼意识的形成。我校开展大课间体育活动以来,通过设定一些特色项目,不但提高了学生的参与度,而且获得了较好的校内校外的回馈。
2010年12期 166页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李进军;
西部农村高三学生面临高考压力,如何进行体育锻炼,才能让学生保持健康的身体、心理,以便更好地学习,这是长期从事基层体育老师长期困扰的问题。本文通过教学实践,运用观察法、访谈法、文献资料法,针对西部农村高三学生体育锻炼的现状、存在问题提出建议,为更好地促进西部农村高三学生健康服务。
2010年12期 167页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 徐欣;
在新课程环境下,创新教学得到不断的发展。创新教学注重创新精神与自主学习能力的培养,提升了学生分析问题与解决问题的能力。作为人类灵魂的工程师,要灵活运用创新教学,为培养更多的优秀人才而努力。
2010年12期 168页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 何西秋;
语文课的导入是语文课堂的开始部分。精彩而有艺术性的导入,对于激发学生的学习兴趣,增强课堂教学的吸引力和感染力,提高语文课堂教学质量都具有极其重要的作用。因此,语文教师很有必要了解和掌握一些基本的导入方法。
2010年12期 169+185页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 康琼;
做好初高中历史教学衔接,是摆在高一历史教师面前的一道难题。本文认为要解决这个难题教师就必须要以学生为主,抓住学生这个根本因素,把高一学生的历史学习与现行的新课程标准二者结合起来才是做好高一历史教学的关键。
2010年12期 170页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈珺;
将地域生态与生物教学相结合,能够让学生从生活环境中体会学习生物的意义,学会理论联系实际,培养对学习生物的兴趣,生成生命的意识和正确的人生观和价值观。
2010年12期 171页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王小静;
给新生上第一节课正是教师和学生双方彼此形成第一印象的过程。其目的很显然是要引导学生快速地把自己的有关信息告诉给老师,以便今后教与学的有效合作。师生双方都要敞开心灵,彼此接纳对方,信任对方。
2010年12期 172页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张顺友;
初中语文课后"研讨与练习"(人教版)是对课标能力要求的分解,学生要达到这些要求总得有一个过程,这个过程就是三年初中语文学习中每篇课文的"研讨与练习"量的积累。
2010年12期 173页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 张新明;
在化学实验教学中,要勤于思考,激发学生学习的兴趣,提高观察能力、分析和解决问题的能力,从而培养学生的科学品质和科学精神。
2010年12期 174页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王丽君;
本文系统阐述了针对一例初中女生学校恐惧进行系统脱敏疗法的案例,认为教师要帮助学生战胜挫折,让学生健康成长。
2010年12期 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邬清;
新课程改革的理念是要求教师和学生在教和学当中,要有创新意识,要能独立进行自主学习,探究性学习,解决实际问题。我们应重新认识我们学习和教学时思维方式,寻求一种适应新课程改革的思维方式——创造思维。
2010年12期 176页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 包秀侠;
新的历史课程改革,提出了三维教学目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。如何在新课程理念指导下进行高中历史教学才能更有效地完成教学任务,这对教师来说是一次挑战,勇于应对挑战,做到与时俱进,尽快适应课改是我们义不容辞的责任。
2010年12期 177页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 毕玉;
教师对学生爱得愈深,教育教学的效果就愈好。我们的教育首先应该是爱的教育,所谓爱的教育就是化身于有形的行动和无形的精神的教育,应该发自内心,体现于一言一行,甚至是一个眼神一个动作。
2010年12期 178页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈春雷;
二十一世纪是一个知识经济的时代,是一个充满着竞争的时代。培养学生的创新意识和加强学生的实践能力是现代教育的责任和使命。基于此,新的高中《化学课程标准》中明确指出:"通过多种探究活动,强化探究意识,促进学习方式的转变,在实践中培养学生的创新精神和实践能力"。所谓探究型学习是指:"学生在学科领域或现实生活情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识技能和态度的学习方式和学习过程"。高中化学探究型学习就是在化学教师的指导下,以某一个化学问题为研究中心采取类似科学探究的方式来获得知识,以及把知识转化为能力。本文主要围绕在高中化学课堂中如何开展探究式学习的操作策略展开讨论。
2010年12期 179页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 陈光辉;
新课标和新高考的实施向广大师生提出了更高的要求,考试说明突出了对数学基本思想方法的考查。只有重视思想方法的培养,学生学习数学的能力才会有一个大幅度的提高。熟练地掌握数学思想方法,就是掌握了数学的精髓。
2010年12期 180页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 崔荣东;
在高中的生物教学中,对于学生的学习能力的要求也是新课改之后需要提高的,本文针对于这一方面的内容,从老师本身的教学水平以及在教学的过程中老师对于学生的要求等方面进行阐述,并对于生物的实验教学进行了相应的探讨。
2010年12期 181页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋泽江;
从学生实际出发,遵循因材施教的原则,树立以人为本、科学发展的理念,对转化学困生工作,可以做好以下六个方面的工作:情感投入;层次教学;"亮点"鼓励;寻找机会;谈心交流和心理辅导;评比总结。
2010年12期 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 邝裕雄;
语文这门课程本就是一门展现我国语言艺术的课程,若是单单分析其句子结构或是遣词造句则违背了语文课程的宗旨。因此,简而言之,语文教学离不开对学生进行"美"的熏陶。近几年来,人们逐渐认识到教育对国家的重要性,教育部对我国的义务教育也进行了多次改革,素质教育代替应试教育已广为接受。各中小学校的课程改革也随之如火如荼地进行。若诸位对初中素质教育细为分析的话,不难发现在初中学校中"德育"、"智育"以及体育的推行更为积极,从而忽略了语文教学中的"美育"教学。本文据此简单介绍了"美育"教学的概念,分析了初中语文教学中的"美育"教育问题,并提出相关建议。
2010年12期 183页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李震;
高考无疑是一座摇摇欲坠的独木桥,但迫于应试的压力千军万马无不对其虎视眈眈,只等六月号角的吹响。高三的学子们作为特殊的学习受众对有限时间内所包括的知识容量有着近乎苛刻的要求。但以应试为主的英语教学难免急功近利,尤其是单纯填鸭式反而会使学生学习心理受挫,学力受打击,进而导致欲速则不达的效果。如何向四十五分钟要效益,是笔者拟写此文时提出的理性口号,既是对课堂有效性的呐喊,又是对高三英语教学方式、方法、手段提出的反思与对策。
2010年12期 184-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘爱梅;
诗歌鉴赏,有很多种方法,去寻找并理解诗歌中的意象是一种很重要的方法,透过意象的分析,去理解诗人所表达的思想感情。这就是打开鉴赏诗歌的大门的钥匙。也能唤起学生的情感,感染学生的情绪,启迪学生的心智。
2010年12期 186页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘亚路;
地理课程"要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,形成主动学习的态度"。地理教学应力求贴近学生生活,通过学生熟悉的现象揭示地理规律,并将其应用于社会生活的实际,使学生在知积累、思维能力、情感态度等多方面也得到进步与发展,这就对地理课堂教学提出了更高的要求。
2010年12期 187页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘金荣;
随着我国经济社会的发展以及计划生育政策的贯彻落实,城镇、农村独生子女越来越多,家庭中几个老人围着一个孩子转的现象较为普遍。由于家庭的溺爱,致使孩子逐渐形成以自我为中心、自私、任性的性格,由此引发了一系列的心理、行为方面的问题。例如:独生子女缺乏宽容之心;没有感恩情怀;抗挫折能力低。近年来中小学生恶性打架斗殴、轻生、自残现象呈上升趋势。因此,学生的思想品德素质越来越引起人们的关注,笔者就如何在思想品德教学中渗透"三生教育"谈点体会。
2010年12期 188页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘川;
传统的"教案"是教师阅读物理教材和物理新课程标准的基础上,经过分析、加工、整理而得出的教学过程。它着眼于教师教什么、如何教,使学生如何学会物理知识,如何使本节的知识得到突破口,使学生理解,从而掌握物理知识,侧重于学生"学会"。
2010年12期 189页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘修洁;
新的数学教学要求,是以培养学生的数学能力为目标,为社会发展培养所必需的数学知识、技能。既可减轻学生的学习负担,又可提高教学质量,实现课堂教学以知识为本向以学生为本的价值本位转移的教学改革目的。因此新形势下的课堂教学给中学数学教师带来了很大挑战,要求教师教学行为由过去"知识传授、学生模仿"的传统模式转变为"以学生为主体"的全面参与模式。
2010年12期 190页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘少香;
很多教师认为,所谓新课程一定要让学生在有限的课堂时间里接受更多的新事物,所以就在自己的课堂上加入了很多内容,他在加入新内容的同时却忽略了课本的基础知识。也有一些教师认为,新课程改革不管改成什么样,音乐书里的歌曲还要学习,所以就出现了第一节公开课中的完全传统的教学模式。
2010年12期 191页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 满长柏;
笔者所在学校是一所农村中学,学生来自乡镇的各个农村,生源比较差,和县里的学校相比英语成绩相差较大,县城学校其中,期末考试英语平均85分左右,而我们仅55分左右,及格人数平均每班20人,占班级人数的40%。针对这一现象,抓好学困生的工作非常重要,为此,我们抓了两个方面的工作。
2010年12期 192页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 时祥;
实心球是一项强调动作速度和力量型的运动,是一门在加强力量的基础上追求动作速度的投掷类项目。学好实心球技术不但可以增强学生的身体素质,还可以培养学生追求力与美的精神。怎样才能更好的培养学生实心球技术,这是一个体育老师都应该思考的问题。本文从明确并规范实心球的技术动作、注重身体素质的提高、通过游戏提高学生训练积极性等方面讲述了实心球技术的教学训练。
2010年12期 193页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 宋忠宝;
人教版初中地理新课标实验教材已实施了几年,在教学过程中,给人印象深刻的是教材内容大胆取舍,锐意改革,始终贯穿"以学生发展为本"、"以学生为主体"的全新的地理教育理念,突出能力,重在实践,在每一章节中,将大量知识点通过"活动"这一新栏目来完成。可以说新课程标准是实践素质教育的关键,在初中地理新课标的教学过程中,特别是新教材中的"活动"内容,让一些老师无所适从,采取何种教学方法,让学生既学到知识,又能够培养能力。这就要求每位地理老师在教学中多采取丰富多彩、形式多样的课堂活动来培养学生合作意识和实践创新能力。
2010年12期 194页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 师为捷;
根据多年的教学实践,笔者认为要想提高课堂效率,首先要建立融洽的师生关系;其次是激发学生学习的兴趣;第三,优化的课堂教学结构;第四,增强竞争意识,培养学生学习的自觉性。另外教师幽默的语言,也是课堂上一道亮丽的风景。
2010年12期 195页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 苏建峰;
教学模式创新是现今我国英语教学过程实现优化的重要的因素,直接关系到学生的整体素质。因此,教育工作者在教学中应当注意创新教学模式,理顺创新教育的阶段,以顺利开展英语教学最终实现教学目的。
2010年12期 196页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 孙继明;刘风金;尹吉庆;
精心准备一节课是有效教学的前提,"先学后教,当堂训练"的教学模式越来越被全国各位的教育战线上的同行所认同。本文就如何备好一堂"先学后教,当堂训练"教学模式的课,从研读课文、细读教参、抢作与教材配套的习题三个维度进行提炼学习目标,进而围绕目标精心设计自学指导,再依据学情分析明确"后教",之后以因材施教为原则设计好练习题,最后抓关键词完成板书设计五个方面,结合《济南的冬天》一文诠释了充分的课前准备是有效教学的前提这一论断。
2010年12期 197页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 魏黎军;
随着现代电子信息技术的不断发展与应用,在初中教育中信息技术教学已经得到国内教育界的普遍关注。信息技术教学的最大特点就是一门集技能性和知识性于一体的基础课程。如今信息技术教学早已走进初中。本文将对于初中生的信息技术教学的学生作品进行探究。
2010年12期 198页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 向宝池;
"情感态度价值观"作为新课程的终极性的教学目标,为作文教学开辟了一征新的教育天地,赋予了作文教学更高的教育品味。"情感态度与价值观",被确定为新课程三大教学目标,而作文教学一直被视为语文教学的半壁江山,如能充分借助作文教学实施情感态度价值观教育,那将使得语文教学的内涵更加深刻而丰富。
2010年12期 199页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谢文娟;
新教育准则的提出要求教师对英语教学进行完善改革,在课堂教学模式中必须建立学生发展为重点的教学观念,对学生的学习情况及时了解分析,掌握学生对英语学习、感知、体验情况,并结合相关的问题对教学工作进行改革调整。鉴于这一点,本文重点分析了初中英语自助与互助课堂教学的运用,并为提高学生的英语学习能力提出合理化建议。
2010年12期 200页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐飞君;
本文基于信息技术与初中数学教学整合的好处,分析了在信息技术与初中数学教学整合过程中存在的一些误区,最后提出了关于将信息技术与初中数学教学整合的几点思考。
2010年12期 201页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 徐小羊;
高中政治课程改革己经进行了近十年,但政治课创新教育的实施却举步维艰。本文浅谈了目前改革中的高中政治教学出现的问题,并就如何深化政治教学改革提出了相关的策略。
2010年12期 202页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 薛琪;
本文论述的是音乐中美的特征在流传的过程中是如何体现的。它是通过作曲家的创作、表演者的演绎、欣赏者的聆听共同构成的。
2010年12期 203页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 李兴正;
浅谈几个心理学问题在英语教学中的运用,对本人的教学帮助很大,相信任何一个成功的教育工作者,都是善于运用心理学的知识帮助自己不断改进教学方法,不断成长的。
2010年12期 204页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 杜玉平;
计算能力是小学生在小学阶段数学学习能力的重要指标之一,计算能力的高低,直接关系到学生对数学的学习兴趣。同样,它也是小学生必须掌握的基本技能之一,准确高效的计算能力能为学生将来的其他理科课程的学习提供保障,如物理、化学等的学习,对将来相关内容的学习也会起到事半功倍作用。本文分析了导致现阶段部分学生计算能力不强的因素,提出了有效的应对策略。
2010年12期 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 李为为;
"一树一菩提,一沙一世界。"课堂教学也是由一个个教学细节组成的。教学细节是教师教育观念的一种流露,是教师教学风格的一种表达,是教育功力的一种展现。美丽的语文课堂,呼唤细节来装点,完美的语文课堂,更应从关注细节开始。
2010年12期 206页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 乔蓓;
关于"一一列举"策略的教学,如果能够以教材例题为"点",切实做好"点"上功夫,通过体验感受层层推及到"面",对于理解、掌握"一一列举"策略,并且用它来解决实际问题,那么这样的教学是会有良好的效果的。
2010年12期 207页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 滕武军;
小学数学实践活动是课堂教学的有力补充,要力求具有现实性、科学性、主体性与合作性。
2010年12期 208页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 田玉宏;
和谐是社会发展的前提,是科学课堂教学的重点要素。本文作者就现在教学的发展现状与学生的心理需求作出分析,提出关于"如何和谐构建课堂"的若干策略,在阐述过程中,笔者建议以"不会请举右手";"重复创造精典";"能和你握个手吗"等有效策略,从而改善课堂教学质量。
2010年12期 209页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 万平;
没有语音夯就的扎实基础,英语学习的大厦难以有更高、更强、更长久的发展。良好的语音基础有助于学生记忆单词,发展听说,拓展阅读。从而为学生的英语学习可持续发展提供有力的保障。
2010年12期 210页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：69 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王娟;
教师的教育不仅要教给学生知识,更要教会学生思维,而课堂提问则是促使学生积极思维,培养学生分析能力,发展学生智力的有效手段。
2010年12期 211+229页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王强;
本文主要从小学德育教学法革新的必然性、小学德育教学法革新的具体内容以及小学德育教学法革新引起的几点思考三个方面来详细阐述如何实施有效的德育教学法,使小学生德育教育能够达到事半功倍的效果。
2010年12期 212页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 薛唯玮;
随着小学英语新课程改革的深入实施,许多新的教学理念也纷纷涌现。其中,拓展教学是大家关注度较高的一项理念之一。因此,不管是在公开课、展示课还是日常教学中,越来越多的教师把拓展作为了一项不可缺少的内容,力求在有限的课堂中为学生呈现更丰富,更多元的内容。
2010年12期 213页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 杨昂;
现代教学论认为,学生在教学中居主体地位,创造良好的教学环境的一切工作几乎都离不开学生的参与、支持和合作。因此,必须让学生积极参与教学,使学生具有一定的主体性、主动性,真正成为教学的主人。同样,在儿童文学教学中,也应该把教学的重心放在唤醒学生的主体意识上,积极鼓励学生主动参与学习,并根据学生不同的发展情况、兴趣爱好提供或选择各种机会和方法等,引导他们去观察、探索、实践,在参与的过程中将被动接受变为主动探索和发现,把书本知识变为实际应用,从而提高各方面的综合素质和能力。
2010年12期 214页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张春广;
在新课标的指导精神下,认为学生的自主反思能力与教师的反思性教学在某种程度上是相统一的。在《数学新课程标准》中明确指出"要使学生形成反思的意识和能力"。实践也证明,反思能力在提高学生的学习效率,形成自主学习的能力等方面具有十分重要的作用。本文针对目前小学数学教学情况,首先分析了反思在数学学习中的意义,然后分析了在小学数学中如何培养学生的自主反思能力,从而提高学生学习数学的兴趣和效率。
2010年12期 215页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 张学林;
培养小学生的思维能力是新课程标准对新时期教师提出的新要求,是小学数学教师的一项长期而艰巨的工作,教师应明确自己重大的责任,这关系到培养创新人材的成败,作为教师只有加强自身思维水平的提高,不断学习,不断总结,大胆探索,敢于尝试,以新的教学理念为指导,努力改进教学方法,为培养小学生思维能力而尽职尽责,才能全面完成小学阶段数学教学中对学生能力的培养工作。
2010年12期 216页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 郑晓红;
引领学生读整本的书,引燃学生读书的热情,使读书成为学生的一种生活方式,这是语文教学的一项重要任务。有意识地去引导学生读整本书,是提高学生语言表达能力和语文素养的重要途径,
2010年12期 217页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱立军;
我们的身边,我们的课堂到处都闪烁着创新的火花,只要我们肯做个有心人,用心地发现,精心地捕捉,潜心地去挖掘,使学生的智慧潜能进发出来,这就是"创新教育"。因此,我们的教师不要因为学生的"异想天开"而责备他们,要知道一棵参天大树是因为播下了一粒种子才长成的,我们只有今天在孩子们幼小的心灵里播下了创造性的种子,将来才有可能收获到累累的硕果。
2010年12期 218页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 祝晓军;
语言是最重要的交流载体,课堂教学艺术首先应表现为教学语言艺术。针对小学语文课堂这一特殊的教学环境,如何正确、科学地运用语言技巧,以达成良好的教学效果?这是本文致力于思考的问题。本文试图从节奏、音调、修辞等要素出发,探析在小学语文课堂中运用语言技巧的具体策略,以期对教师的教学活动产生一些作用。
2010年12期 219页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴远云;
在新课程的背景下,游戏在小学数学教学中作用越来越明显。运用游戏搞好小学数学教学首先要恰当定位教师角色,其次要利用游戏的趣味性引出教学内容,还要利用游戏启发学生积极思维。
2010年12期 220页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 杨怡;
人文素养是人的素质的重要组成部分,在小学语文教学中,克服传统语文教学繁琐、复杂化的倾向,注重学生语文素养的全面提高;改变学生学习方式和教师教学方式,努力做到教学相宜;建立平等和谐的师生关系,营造积极向上的心理氛围;树立大语文教学观,形成良好的学习大环境,重视利用各种学习工具,充分提高学习效率,从而提高学生的人文素养。
2010年12期 221页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 刘惠容;
传统的作文修改,老师唱"独角戏",耗费大量精力,收效甚微。然而大胆放手,让学生真正参与习作修改,能有效地调动学生习作的积极性,提高学生的习作能力。
2010年12期 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 颜美红;
数学课堂是实现学生认知、情感、技能发展的主渠道。教育学研究表明,人在轻松、自由的心理状态下才可能有丰富的想象,才会进发出创造性思维的火花。如何让课堂成为不同的生命个体进行思维碰撞,情感交流,释放活力,展示成长进程的空间,是我们一线教师所要追求的。那么在教学中应力求做到情感交流零距离、师生互动零差距、巩固练习零损失、情趣开放零约束、课堂评价零单
2010年12期 223-224页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 山志峰;
数学中的联想主要是联想有关数学对象,它是由一定的外部诱因引起,通过一定的联系方式,回忆起大脑中贮存的一些数学对象,进而输出与这些对象有关的性质、规律、方法等,联想的思维基础是类比推理,即由特殊到一般的推理,把某种特殊情况的原则、方法迁移过来,应用在接近或相似的情况上,联想体现了运用知识过程中思维的灵活性。联想在数学解题中如何应用呢?以联想的外部诱因上讲,联想的应用可分为元素联想、结构联想、关系联想。
2010年12期 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陆金利;
本文就如何达到"以能力为本位,以就业为导向"对数学课堂教学进行改革探讨,阐述了以下几点:①建立融洽的师生关系;②以能力为本位确定教学目标;③科学合理地选择教学内容;④改革教学方法;⑤培养学生的合作意识和合作能力;⑥评价方式要多元化。
2010年12期 228-229页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 施亚萍;
行动导向教学是师生共同确定的行动来完成教学过程,数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的具体数学事件的描述、总结和分析。行动导向案例教学能体现出课堂教学的效率和价值,最重要的是更有利于指导学生的学习,能开阔学生思路、提高学生解决问题的能力。
2010年12期 230页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 王静丽;
近五十多年来,外语教学界越来越关注学生在习得过程中的情感、态度等因素,强调认知和情感并驾齐驱,努力构建新型教学模式。笔者梳理了国内外情感教育教学的理论发展,在综述最后进行了总结,指出其实我国教育中情感教学的思想其实历来已久,今天我们重新认识情感,呼唤情感,倡导人本主义的情感教育,这是教育情感缺失的人性回归。
2010年12期 231页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王卫玉;
轴测图在培养学生空间想象力方面,能起到独特的作用,加强徒手绘制轴测图是现代教育技术发展的要求,是机械制图学科教学内容调整,改革教学方法的必然。职业教育要以能力为本位,就业为导向,努力做到教学与岗位之间"零距离"。
2010年12期 232页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王燕;
在大力发展职业教育的"十一五"期间,笔者就职校生英语学习的现状进行了剖析,分析了学生英语成绩低下的原因,并根据不同的成因确定了应对策略。通过笔者的努力,所任教的学生在学习中的自信心得到了增强,学习欲望被有效地激发,学习潜能被不断的发掘。
2010年12期 233页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐正;
本文浅析了中职学校进行数学教学与专业课程整合的必要性,提出从数学教学内容与专业课程整合应从数学教学体系,数学教学内容以及数学教学内容的评价方式这三方面进行。
2010年12期 234页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 柏荣楼;
一直以来,语文作文教学都处于一种尴尬的局面,本文从教师和学生方面对存在的问题进行反思,并提出几点提高作文教学有效性的思考。
2010年12期 235页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈慧;
中等职业学校学生职业规划的实施有助与完善学校的管理制度,增强职中生的自信心和学习的主动性,有助于学生集中精力学习。
2010年12期 236+263页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 丁卫萍;
中等职业学校的学生有着自己特殊的心理问题,他们正值人的心理变化最激烈的青春期,存在着厌学、自卑、内心的困惑等心理问题。因此,社会和教师应特别关注中职生的心理问题,积极引导,使中职学生形成健康向上的青春期心理。
2010年12期 237页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 龚学红;
语文教学,作为一门主要学科理所当然地担负着提高学生学习效率、减轻学生过重负担的重任。如何有效地提高教学效率?这个问题一直困挠着语文课堂教学的改革。互动的课堂是高效率的课堂。我们在推进新课程中非常强调师生、生生之间的课堂交流,突出培养学生主动探索、合作精神以及解决问题的能力。
2010年12期 238页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 廖乃英;
本文阐述了职业教育学生评价中存在的问题。针对这些问题提出职教学生评价应更加贴近职业教育,建立科学有效的评价体系,对学生采取全息评价、发展性评价和激励性评价,真正做到学生评价"以人为本"。
2010年12期 239页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 栾卫明;
非智力因素是基于我国素质教育的开拓、创新来产生和发展的,它包含着多方面因素的作用。本文通过对我国素质教育发展中的现状进行分析和阐述,并创造性地提出了非智力因素在体育教学中的应用,分别从学习动机、学习兴趣和意志力三个方面提出了体育教学的现代教育理念,给体育教学的发展带来了新的契机。
2010年12期 240页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 沈洁;
随着教学改革的不断深入,教学目标从过去知识性的人才培养逐渐转向了能力型人才的培养。为了与教学目标相适应,教学方法也在改革中不断发生变化,其中一个比较显著的变化就是多媒体教学的引入。美术作为一门直观性很强的学科,多媒体教学的引入对它的发展具有突出的作用。
2010年12期 241页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 盛文俊;
英语学科是职业学校对口单招的一个重要应试学科,如何提高职业中学对口单招班的英语教学水平,本文就此展开了深入的探讨,提出了建议和看法,具有一定的参考价值。
2010年12期 242页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 眭红伟;
随着社会的不断进步,科技的不断发展,社会信息化程度的不断提高,计算机技术和网络技术对社会的重要性越来越高。目前用人单位也要求毕业生拥有基本的计算机知识。计算机教育是中职院校的重要课程之一,本文对中职院校计算机的教育提出了一些有效教学方法。
2010年12期 243页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 唐德志;
中等职业技术学校的办学目的主要是为社会培养从事建设、生产一线的产业技术工作者,所以,在中职体育教学中应该突出健康教育的地位,才能让学生适应其以后的工作。本文从体育运动对健康的影响、如何在中职体育教学中体现健康教育等方面讲述了中职体育教学与健康教育。
2010年12期 244页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 王冰;
通过对中职语文教学及学生学习现状的调查研究,结合中职学生的学习特点及在中职语文教学中突出职业性的必要性,探讨如何在中职语文教学中实施"职业化教学模式"的改革,充分体现中职语文教学职业特色,帮助中职语文摆脱在"夹缝中生存"的尴尬局面,实现应有的价值。
2010年12期 245页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 许凌宇;陶荣;
历史教学中,学生兴趣不高一直是个顽疾。要突破这种困境就必须将历史与现实相结合起来提升学生学习的积极性、主动性。本文从历史与现实相结合的必要性、历史与现实相结合的途径来探讨这个问题。
2010年12期 246页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 严敏;
彩电维修课程是高职学校应用电子技术专业的一门重要主干专业课。为激发学生学习兴趣,最大程度提高学生的彩电维修实践技能,本文从对学生进行基本功训练、维修方法的指导、注意安全问题等方面进行了探讨。
2010年12期 247页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 要剑骅;
职校语文教师既要使职校语文课散发出浓郁的"语文味",又要符合职校教育的特点,使得语文教学成为学生职业发展的一方沃土。
2010年12期 248页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 徐娥;
正确分析和处理中职学生的逆反心理,是每个教育者义不容辞的责任。本文从明确认识心理教育工作的重要性;建立学生心理素质档案,掌握学生心理健康状况;提高职业学校教师的心理素质,建设高素质的教师队伍;主动出击,建设全方位心理健康教育服务网络等方面就如何有效加强中职学校学生的心理教育进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。
2010年12期 249页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 薛晓煜;
通过对新课程标准的理解,对目前教学中学生学习现状与评价作了分析。本文介绍了项目教学过程中对评价的理解、改革、操作,对评价方式改革后的效果作了一定的分析。
2010年12期 250页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 袁小伟;
创新,是社会经济发展的最大原动力。现代素质教育即是创新教育,要求教师培养学生的创新意识,培养学生思维的多向性,注重创造性思维品质的培养。创造性思维是指有灵感参与的,综合运用多种思维形式并具有开拓创新思维特点的思维活动。
2010年12期 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张宏;
要加强《财务会计》课堂教学的实效性,可以运用任务驱动教学法。在具体教学过程中,教师要结合学生的特点精心设计,引导学生分析任务并提出问题,根据提出的问题,及时讲授新知识。教师从中激发学生的学习兴趣,引导学生发散思维,组织学生合作学习,探究问题,使学生以饱满的热情去分析、解决问题,完满完成学习任务。
2010年12期 252页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张有英;
阅读教学是语文教学的重要组成部分,是培养学生阅读能力,提升文学素养,陶冶情操必不可少的过程。新课程理念下对阅读教学提出了比传统阅读教学更高的要求,这就要求老师和学生贯彻新课程理念的要求,掌握阅读技巧,从中吸取知识,打开智慧的大门。
2010年12期 253页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑兴武;
中职烹饪专业教学是集素质教育、专业教育以及学历教育为一体的中等人才教育培养,它不仅为餐饮企业培养出一批优秀的烹饪师、营养调配师以及宴会安排工,也为许多酒楼、饭店等餐饮部门培育大量的总厨、餐饮部门经理等后备管理人才。本文通过分析当前中等职业教育烹饪专业教学的现状,发现烹饪专业学生教学中存在的问题,重视培养中职烹饪专业学生的职业素质,改变当前教学现状,重视实践性教学,提升烹饪专业学生的职业素质。
2010年12期 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 朱红娟;
本文以时间为线索,从鲁迅的童年时期、求学时期和弃医从文以后的经历中,来了解他的思想经历和能代表这几段时期的小说精髓。从鲁迅先生的小说作品出发,从中读到了一个有血有肉的鲁迅。
2010年12期 255页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 朱晓东;
本文从教学实践的经验入手,理性分析现状,贴合专业人才市场需求,对汽车专业课课程改革提出切实可行的意见与建议
2010年12期 256页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 黄菊妹;
本文立足于中职语文教育教学的实践,结合中职生的心理特征,针对中职语文教学人文教育中出现的弊端,提出工具性与人文性统一的中职语文阅读教学策略和途径。
2010年12期 257页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 李斌红;
新课程改革要求全面提高学生素质,本文对会计教学中培养学生沟通能力的重要性和实践活动提出一些看法和建议,以期探讨中等职业教育中素质教育的问题。
2010年12期 258页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 白建龙;
新一轮思想政治课程改革要求教师注重课程资源开发与管理,并在此基础上通过反思,提升课程开发能力,引领教师专业成长。
2010年12期 259页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卢辉;
要打破目前中职语文课"一潭死水"的局面,就必须以学生为根本,想学生所想,解学生所需。从营造和谐、民主的学习氛围,注重学生实际能力的培养,加强和学生情感的交流三方面阐述了对如何上好中职语文课的看法,并在具体实践过程中受到了良好的效果。
2010年12期 260页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 梁晓律;
本文对我校男子篮球代表队防守脚步动作的训练方法的优点和缺点进行分析,提出适合本球队特点的防守脚步动作的训练方法,能够运用到比赛中,以期能取到理想的成绩。
2010年12期 261页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张涛;
当前,中学思想政治课还基本处于传统的教学模式当中,存在着许多弊端,导致学生认为政治课是枯燥、乏味的,思想政治脱离社会实际。所以,活泛政治课堂势在必行。
2010年12期 262-263页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 魏梦丽;
在民事诉讼中,视听资料作为定案证据之一有其独特的特点。本文结合视听资料的特点,总结了视听资料合法性的必备条件,为保护当事人的合法权益提供参考。
2010年12期 264+266页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨建平;
随着计算机设备在各行各业的普及使用,社会上对计算机维修人员的需求越来越大,技术要求越来越高,但职业学校的实际教学中效果却不能令社会和企业满意。教师必须提高《计算机组装与维修》课的教学实效,培养出满足社会和企业需求的计算机维修人才,这是教学改革中必须解决的关键问题。
2010年12期 265-266页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑晓梅;
关心、爱护、尊重每一位学生是作好职高班主任的基本前提,完善自我、超越自我是作好职高班主任的必要条件。
2010年12期 267页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：60 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 崔伟;
近年来,国家卫生部对于护士执业资格考试的政策以及难度都有较大的调整,中等职业学校的护理专业学生在考试过程中往往由于基础底子较薄,应试能力较差而较难取得护士执业资格证书,由于考试难又导致学习上形成畏难情绪,进一步引起学习兴趣的降低,导致恶性循环的产生。本文就中等职业卫校应对护士资格考试进行教学改革并提出对策。
2010年12期 268页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 姜成吉;
随着世界经济一体化和资本市场全球化趋势,为了经济环境变迁中求生存、求发展,设计具有中等专业学校特色的会计专业双语教学模式,是经济全球化环境向我国职业教育提出的新的挑战和研究课题。本文根据中等专业学校学生的实际情况,对开展"双语教学模式"进行了多个角度的探讨。
2010年12期 269-270页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 席良宝;
提高学生计算机知识水平和实践动手能力,是中等职业学校计算机教育的根本任务。本文结合适应中职学生情况的项目教学法,谈谈项目教学法在中职计算机专业实训课中的运用。
2010年12期 271-272页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 周彦涛;
英语课堂能否积极有效地调动学生的学习积极性是很关键的。只有把学生的学习积极性充分调动起来,教学的效果才会更明显。尤其是在课堂教学过程中,如何充分地利用课堂教学,充分的激发和调动学生学习英语的积极性,提高课堂教学的质量,是我们迫切需要解决的问题。
2010年12期 273页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 涂清华;
职校担任着培养高素质劳动者的重要任务,这就要求不断提升职校学生的思想道德方面的建设,为学生的成才与成人打下良好的基础。本文在对"三贴近"原则内涵与重要性探讨的基础上,重点探讨了在职校德育课程如何体现"三贴近"原则,以期待不断提升职校学生的思想道德水平,推动职校德育课程教学不断向前发展。
2010年12期 274页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]